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校企合作:订单式培养万余名轴承技工

分类:行业资讯 发布时间2022-03-09 09:27 浏览量:1285

 

见到王晨羽时,他刚刚下夜班,作为哈尔滨轴承集团有限公司(以下简称建龙哈轴)铁路轴承分厂一名新入职的员工,王晨羽是老师傅口中踏实肯干的年轻人。

 

在产线上进行磨加工,一干就是一整天,不仅要保证产品精度,还要负责外观质检。在建龙哈轴的各个分厂里,都有像王晨羽这样的年轻人,他们还有一个共同点:都毕业于哈尔滨轴承集团公司技工学校(简称哈轴技校)。

 

在建校的近70年间,双方通过校企合作培养万余名高级技术工人,促进企业高质量发展的同时,也为龙江制造业输送了大批人才,而这一切都要从校企合作说起。

 

毕业即入厂的合作模式

 

 

 

2021年8月,王晨羽从哈轴技校来到建龙哈轴实习,在短圆柱磨工产线,担任精研工序操作工。“在哈轴技校期间,我们主要进行理论知识的学习,对数控加工有了基本的掌握,到了轴承厂后,就能更好地将理论知识运用在实践中。”王晨羽说。

 

王晨羽所在的精研工序是轴承零件磨加工最后一道工序,在保证产品精度的前提下,产品外观也是这道工序的主要检验项目之一。“作为一名新员工,为了保证产品质量,王晨羽常常对所加工的产品反复检验2遍以上。”铁路轴承分厂副厂长马兴海说,为了让新入企人员能尽快接受从学生到职工的转变,我们采取了“师带徒”的制度,从规章制度到工艺流程都有师傅带。

 

“在这里我们不仅能接触到更多关于轴承的知识,还有机会操作进口的先进机床,个人成长很快,也有严格的规章制度时刻在约束着我们,只有在严格遵守规章制度的条件下,才能更好的去完成各项任务。”王晨羽补充道,工作稳定,薪资待遇都很好,对刚毕业的我们来说是很好的选择。

 

 

 

 

 

 

相比王晨羽,电机分厂的李汉伟有着更多一些的感触,同样是哈轴技校毕业的他2009年来到电机分厂磨工工段,至今已经在哈轴工作了13年。

 

李汉伟回忆道,在实习一年后,已经基本掌握轴承行业相关知识,后又在自动线培训实验基地培训三个月,学习了如何调试磨床,调整磨床,自动上下料辅助装置等。

 

如今李汉伟早已是是一名优秀的磨工工人,不仅获得了磨工技师证,能开动多台设备,还多次获得了公司级劳模和优秀员工等称号。

 

从理论迈向实践的成长

 

恰如李汉伟所说,哈轴技校轴承制造专业毕业后,对于轴承行业的各项规章制度已经有了理论上的认知,然而理论不等同于实际,真正到了工厂会发现,从操作设备到查看图纸都是难题,专业术语更是听不明白,我们要学习的还有很多。

 

“自从2020年我们加入建龙集团以来,企业发展蒸蒸日上,订单也是与日俱增,人才的需求量也随之倍增,随着越来越多的技校生来到哈轴,我们会对每年吸收进来的技校生有针对性地培养,从入企培训到岗前培养,制定详细的培养计划,抓住工作重点,快速进入工作角色,也会不定期组织一些轴承相关课程培训,做好人才梯队的培养建设。” 建龙哈轴人事行政处副处长孙琳说。

 

孙琳说,我们会根据不同岗位的员工制定不同的岗位培养计划。首先,会统一进行企业文化培训,从公司介绍、文化、公司制度等让新入企员工了解到必要的知识。其次,进行岗前培训,从操作规程、安全知识、轴承相关知识、新技术、工艺、设备引进后需掌握的知识及技能方面进行学习。最后,对本职岗位培训,对岗位特有的知识与技能培训、岗位技能提升培训等形成完整的培养计划,推进实施。对培训后三个月内各项工作指标进行跟踪分析,组织综合评价考核。培训形式包括集中授课、师带徒、案例分析、外出考察、外出培训、线上培训等方式方法,多角度多形式提高员工培训培养,最大化推动员工发展。

 

随着企业不断的发展壮大、人才需求逐步倍增,与学校建立校企合作关系就显得尤为重要。孙琳说,校企合作模式既能发挥学校和企业的各自优势,又能共同培养社会与市场需要的人才,对于学校和企业都是一种双赢。学校与企业的合作是教学与生产的结合,我们双方互相支持、互相渗透、优势互补,促进合作企业活力。一方面校企双方建立了长期合作关系,创新人才培养与培训模式;另一方面为公司专业技术、普通操作岗位输送人才,为公司未来发展奠定人力资源基础。

 

 

 

 

 

 

订单培养量身定制人才

 

2021年底,哈轴技校师生到建龙哈轴进行参观交流,围绕双方关心的适合企业需要的技能型人才培养方式展开探讨。哈轴技校根据建龙哈轴的需求,从授课内容、实训、老师等方面都做出调整,培养适合企业需要的人才。

 

“自哈轴技校1953年建校以来,办学近70年为哈轴集团输送万余名中高级技术工人。”哈轴技校校长杨友说,近年来,我们更是加大校企合作力度,产学融合,大批毕业生会留在哈轴,从事车工、磨工、质检、装配等工种。

 

杨友说,我们校企双方引入了先进的培养模式,开办“哈轴订单班”,由校企双方共同制定教育教学计划,学校根据教学计划调整现有教学大纲,组织实施教育教学。依据订单班教学要求,在学校建立数控车加工、数控磨加工、轴承质量检测和轴承装配实验室过程中,哈轴为学校提供了大力支持。

 

为提高技校教师的生产实践经验,哈轴集团根据生产许可,安排技校教师了解企业的实际需求,参加生产实践。教师通过生产实践,将实训教学、企业文化等方面深入参与“哈轴订单班”教学过程。

 

杨友说,未来我们也将根据企业需求,加强校企合作,校企双方互相支持,互相渗透,双向介入,优势互补,资源共用,利益共享,共同培养技能人才,为龙江制造业输送更高质量的技术技能人才。

 

 

 

(来源:黑龙江日报)

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